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孩子繪畫的演進

一開始是亂塗鴉

漸漸的

有圓圈、線條等形狀

不要去教導孩子任何繪畫技巧

只要提供自由環境就好

因此

在這出現的畫作一直充滿豐富驚喜

相對來說也非常亂七八糟

各式各樣的線條型形狀一堆

幸運的

巴林老師也是抱持著相同的理念

認為每個小孩都是小小的藝術家

只會在孩子畫完

在一旁討論細心協助將畫作加以記錄

























今日泫畫作：左三
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