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小朋友一開始接觸足球時
身體狀況是屬於動作控制能力較弱
學習如何移動身體、四肢以及保持身體協調性
透過各種追逐遊戲(場上來回跑)
讓小朋友在不同距離的空間與不同的時間規範中
在靜止與行進中改變身體的力量、速度與方向
以增強奔跑能力、身體協調性、平衡能力
他們精力旺盛但專注力時間較短又喜愛玩
所以在每一項教學中時間要短保持學習的新鮮度
教練利用距離讓他們來回的忙碌奔跑
以增加他們跑的能力與身體的協調能力 一些踢踢球就累了、旁邊找媽媽的 全然不聽從教練指揮各踢各的小小孩 還是有些零散很認真的在聽教練解說 教練就像是專屬的足球教練 不管面前學生有幾個 在教練的教授範圍場內 他還是很認真的
即使這些小足球隊友
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