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上課前先看一段
Alexander Calder這位藝術家的作品

結合【藝術】和【風】
成為風
動藝術

認真欣賞著


之前就有欣賞過哈哈老師家裡頭

吊著各式各樣自己獨特創作的藝術品

但對小人來說

好像困難了一點

需要阿母們(幫手)一起合力完成

這次

換咱們’’親子組’’要上場親手操作囉

哈哈老師先拿些作品給大家欣賞

看是怎麼彎

怎麼綁

怎麼擺..出來的

先發放鋁線給大家

自己剪出想要的長度

讓小人試著自己用手握著彎曲它

鋁線還滿柔軟的

泫用兩隻手的力量就可以繞出不規則的創作來

隨意的繞、隨意的轉
 


就是藝術創作

準備了一些小飾品

(吸管、鈴鐺、紙片、乾燥花葉、彈珠、羽毛)

大家分工合作幫忙剪一些材料



準備穿穿、串串
等小人搞定了備料

跟轉鋁圈串裝飾物後

接下來就換阿母們上場了

準備把東西通通

用裝的

用扭的

青菜的

隨意的

看當時心情擺飾胡亂拼湊上去


















小人搞定自己的任務後就跑去旁邊玩了

剩下一群阿母們在努力用功幫忙製作

泫與阿母的親子創作作品

哩看看

是不是很有美感呢..

但最後的作品泫阿母沒有帶回家

因為

拿回家後我也不知道要吊在哪裡()

說不定泫老北還會嫌礙眼咧(那素蝦米鬼東西XD)

【風】成了藝術呈現的重要元素

有了風牽引作品轉動或擺動

讓作品搖曳生姿,營造了很不一樣的視覺美感

難得的體驗了動感與平衡之美
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    嘉苓。 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()